Мар’янівська філія комунального закладу “Миколаївський заклад загальної середньої освіти (опорний заклад) ” Губиниської селищної ради Новомосковського району Дніпропетровської області



   





Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Дистанційна освіта на Класній оцінці
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія 5-й Міжнародний освітній онлайн-форум
Національна гаряча лінія

фізика 10 клас, рівень стандарту



 
фізика 10 клас, рівень стандарту

10 класс

Інструкція з безпеки для учнів під час
проведення занять у кабінеті фізики
1 Загальні положення
1.1. У кабінеті фізики слід суворо дотримуватися правил безпеки та правил
внутрішнього розпорядку навчального закладу, установлених
норм і режимів праці та відпочинку.
1.2. У кабінеті фізики можна перебувати тільки у присутності
вчителя
або лаборанта.
1.3. Про кожний нещасний випадок, що трапився під час проведення занять
із фізики, слід негайно повідомити вчителя.
1.4. Про вихід із ладу або несправність обладнання слід негайно повідомити
вчителя.
2 Вимоги безпеки в екстремальних ситуаціях
2.1. У разі травмування, нездужання тощо негайно повідомте про це вчителя.
2.2. У разі виникнення загоряння, пожежі тощо негайно повідомте про це
вчителя.
2.3. У випадку евакуації чітко виконуйте розпорядження вчителя.
3
4 Вимоги безпеки під час роботи
Вимоги безпеки перед початком роботи
3.1. Чітко з’ясуйте порядок і правила безпечного проведення досліду.
3.2. Звільніть робоче місце від усіх не потрібних для роботи предметів
і матеріалів.
3.3. Перевірте наявність і надійність з’єднувальних провідників, приладів
та інших предметів, необхідних для виконання роботи.
3.4. Починайте виконувати роботу тільки з дозволу вчителя.
3.5. Виконуйте тільки ті завдання, які передбачені в роботі або доручені
вчителем.
4.1. Працюйте лише на своєму робочому місці.
4.2. Будьте уважні й дисципліновані, точно виконуйте вказівки вчителя.
4.3. Розміщуйте прилади, матеріали, обладнання на своєму робочому місці
так, щоб запобігти їх падінню або перекиданню.
4.4. Під час проведення дослідів не допускайте граничних навантажень
вимірювальних приладів.
4.5. Стежте за справністю всіх кріплень у приладах і пристроях. Не торкайтесь
обертових частин машин і не нахиляйтеся над ними.
4.6. Для складання експериментальних установок користуйтеся провідниками
з клемами й запобіжними чохлами з міцною ізоляцією та без
видимих пошкоджень.

 
 






Інші книги з цього розділу:
34656г856

34656г856
уценкецук

 
 
 
 Военный корреспондент. Это было в Ленинграде – 1

Военный корреспондент. Это было в Ленинграде – 1
В 1943-1944 гг. Чаковский не раз бывал в сражающемся Ленинграде – так началась его работа над трилогией о людях героического города «Это было в Ленинграде». Первая ее часть «Военный корреспондент»...

 
 
 
ПУТЬ К НЕЗАВИСИМОСТИ: Обучение детей с особенностями развития бытовым навыкам

ПУТЬ К НЕЗАВИСИМОСТИ: Обучение детей с особенностями развития бытовым навыкам
У этой книги долгая и богатая история. Нам хотелось бы выразить благодарность многим ее участникам. Мы признательны доктору Майклу Бигабу и институту National Institute of Child Health and Human Development, которые в 1971 году начали поддерживать наши усилия по разработке учебных материалов для родителей детей с особенностями развития. Хотелось бы также поблагодарить наших коллег - участников проекта Read Project Гарвардского университета, которые в начале 1970-х годов посвятили массу времени отработке и шлифовке различных методов обучения детей с особенностями развития, чтобы найти самые лучшие. Мы благодарны родителям и сотрудникам руководимого нами в 1970-х годах лагеря "Свобода", в котором жили и учились дети с особенностями развития. Эти люди многому научили нас и обеспечили столь необходимую для совершенствования наших учебных материалов обратную связь. Хочется сказать спасибо Энн Вендель из издательства Research Press, которая поверила в разрабатываемые нами материалы и публиковала их, начиная с 1975 года. Мы благодарны за вклад, который внесли сотрудники и родители, участвовавшие в 1980-х годах в проекте UCLA, посвященном проблемам людей с отклонениями в развитии. С тех пор, как мы впервые в 1970-х годах начали публиковать материалы, составившие содержание книги "Путь к независимости", мы получили положительные отзывы и ценные предложения от сотен родителей и педагогов. Большое спасибо им.

 
 
 
Категорії